În practica mea privată mă angajez într-un proces colaborativ cu oamenii. Înseamnă că refuz să reduc experiențele lor la simple “cazuri”. În concepția mea, oamenii nu pot deveni studii de caz. O problemă psihologică nu trebuie să devină o definiție … Continuare
Cursul Learning ACT
Urmează să țin un curs despre ”Acceptance and Commitment Therapy sau ACT”. Deoarece mai am trei locuri în grup, îți las aici câteva date importante:
- cursul e adresat psihologilor care caută să-și îmbunătățească practica profesională.
- cursul se desfășoară ”remote” via
Cursul ACT/RFT (online)
Cursul meu ACT-RFT va relua topici celebre din modelul psihologic al antrenamentului prin acceptare și angajament (see acceptance and commitment therapy). Pe durata a zece săptămâni vom avea grijă de următoarele:
(1) să stai cu Mintea în prezent, să te … Continuare
ce înseamnă un bun terapeut
Acum opt ani (ce mult a trecut!) am scris un articol pe această temă. L-am scris luându-mă după un textbook de psihologie. El a luat-o înainte și eu după el (glumiță). Așa am aflat răspunsul care consta din două liste … Continuare
istoricul la purtător
Ce părere ai dacă învățăm nițică știință comportamentală?
Oamenii au un istoric de învățare condiționată. Ne comportăm într-un anume fel într-un context particular modelați fiind de acest istoric. Cu ce episod debutează istoricul fiecăruia? Evident, cu episodul familiei în … Continuare
ce alte iluzii se mai vând prin piața de psihologie?
Process Communication Model (PCM) a fost (și încă mai este) la modă prin companii și grupuri de așa-zisă optimizare personală și eficiență în comunicare. Acest PCM este o altă mega-iluzie vândută încă de prin anii 70 de un psiholog american … Continuare
cum au făcut din suferință marketing și publicitate
În piața de psihologie există o frenezie în jurul conceptului de traumă psihică. Sper că nu se înțelege de aici că minimalizez conceptul traumei sau că am ceva cu oameni aflați în suferință. Că una scriu și alta se … Continuare
de ce școala noastră e pervertită și perversă
De ce? Deoarece, pe scurt, avem o marotă cu notele, premiile și festivitățile. Dar, dincolo de astea, de suprafață, avem în adâncurile arhaice instinctul dominației. Lăsat slobod în lume, își face de cap!
Întărește o societate românească bazată pe inegalități, … Continuare
ce este greșit la competiția în școală și premiile cu coronițe
Dacă ne uităm la educație și școală potrivit cu modelul tradițional, nu vom găsi nimic greșit. Susținătorii acestui model cred că elevii trebuie să intre competiție, deoarece competiția cerne valorile. Și, desigur, învingătorii (câțiva) trebuie să fie premiați în mijlocul … Continuare
ce este starea de observator?
Cineva m-a întrebat ce înțeleg eu prin starea de observator. Deoarece într-o altă viață am fost călugăr budist, am zis să răspund aici, în mod public, deși mai am și alte articole pe această topică.
Simplu scris, e acea stare … Continuare